자연계열 응시인원 증가, 대입에 어떤 영향을 미칠까?

이미 잘 알고 있듯이 3월, 4월 학력평가는 재학생만 응시할 수 있는 데 반해, 6월 수능 모의평가는 졸업생들까지 응시할 수 있는 시험으로 6월 수능 모의평가 이후 중요한 점검 항목 중 하나는 응시 인원의 변화이다.

표. 2017학년도 3월 학력평가 응시 인원 현황

학년도	구분	가형	나형	과탐 대비 가형 선택 비율	사탐	과탐
2017	인원	197,756	268,231	96.10%	258,032	205,784
2017	비율	42.44%	57.56%	96.10%	55.63%	44.37%
2016	인원	186,315	301,558	95.30%	289,359	195,513
2016	비율	38.19%	61.81%	95.30%	59.68%	40.32%
2015	인원	188,507	312,615	94.81%	297,518	198,827
2015	비율	37.62%	62.38%	94.81%	59.94%	40.06%

표. 2017학년도 4월 학력평가 응시 인원 현황

학년도	구분	가형	나형	과탐 대비 가형 선택 비율	사탐	과탐
2017	인원	182,935	268,063	90.08%	248,386	203,077
2017	비율	40.56%	59.44%	90.08%	55.02%	44.98%
2016	인원	173,522	300,006	89.58%	281,579	193,716
2016	비율	36.64%	63.36%	89.58%	59.24%	40.76%

응시 인원 변화와 관련하여 3월, 4월 학력평가를 통해 두드러진 특징은 자연계열 수험생, 즉 과학탐구 수험생의 증가이다. 아울러 이에 따른 수학 가형 응시 인원 증가가 나타났다. 그래서 6월 수능 모의평가에서도 이런 경향이 지속되는지 살펴보고 올해 수능을 예측해 볼 필요가 있다. 특히, 과학탐구 응시자 중 수학 가형 선택자의 비율이 증가하는 현상을 살펴봄으로써 올해 수능에서도 이런 경향이 지속될지를 예측하는 것은 자연계열 입시에서 아주 중요한 역할을 할 수 있다.

표. 2017학년도 6월 수능모의평가 기준 수학 유형별 응시 인원 현황 및 예측

학년도	구분	6월 모의평가			수능시험
		가형	나형	과탐 대비 가형 선택 비율	가형	6월 대비	나형	6월 대비
2017	인원	230,750	366,253	87.21%	169,899	73.63%**	356,267	97.27%**
	비율	38.65%	61.35%		32.29%		67.67%
2016	인원	212,826	402,402	85.8%	156,702	73.63%	391,430	97.27%
	비율	34.00%	65.00%		28.59%		71.41%
2015	인원	211,797	408,921	85.88%	154,297	72.85%	404,083	98.82%
	비율	34.10%	65.90%		27.63%		72.37%

**2017학년도는 2016학년도 비율을 기준으로 계산한 추정치임

* 6월 수능모의평가는 접수 인원, 수능은 응시 인원 기준

표. 2017학년도 6월 수능모의평가 기준 사회·과학탐구 응시 인원 현황 및 예측

학년도	구분	6월 모의평가		수능시험
학년도	구분	사탐	과탐	사탐	3월 대비	과탐	3월 대비
2017	인원	318,128	264,600	294,461	92.56%**	246,135	93.02%**
2017	비율	54.59%	45.41%	54.47%	92.56%**	45.53%	93.02%**
2016	인원	348,609	248,038	322,674	92.56%	230,729	93.02%
2016	비율	58.00%	42.00%	58.31%	92.56%	41.69%	93.02%
2015	인원	351,977	246,625	332,880	94.57%	230,377	93.41%
2015	비율	56.20%	39.20%	59.10%	94.57%	40.90%	93.41%

**2017학년도는 2016학년도 비율을 기준으로 계산한 추정치임

* 6월 수능모의평가는 접수 인원, 수능은 응시 인원 기준

최근 3년 간 6월 수능 모의평가를 분석해 보면 2017학년도 수학 가형의 경우 응시 인원, 수학 선택자 대비 응시 인원 비율, 과학탐구 선택자 대비 수학 가형 선택자 비율 등이 모두 증가하였음을 알 수 있다. 특히 전체 응시 인원이 지속적으로 감소하고 있는 상황에서 수학 가형 응시 인원이 증가한 점은 특이하다고 할 만한 사실이다.

이와 같은 경향이 지속된다면 2017학년도 수능에서 수학 가형에 응시하는 인원은 16만 명 중반선으로 예상할 수 있다. 현 수능의 점수 체계는 상대 점수 체계 즉, 상대적 위치를 나타내는 것이므로 총 응시 인원의 변화는 필연적으로 상대 위치의 변화를 가져올 수밖에 없다.

결국 자연계열 수험생들의 상대 위치는 예년보다 더 촘촘해질 뿐만 아니라, 예년보다 더 높은 상대적 위치를 획득해야만 예년과 동일한 입시 결과를 획득할 수 있어질 것이라 예상할 수 있다. 16만 명 기준의 상위 1%에 해당하는 인원수와 15만 명 기준의 상위 1%에 해당하는 인원수는 당연히 다를 수밖에 없기 때문이다. 따라서 자연계열 수험생들의 경우 자신의 위치를 공고하게 유지하는 데 그치지 않고, 상승 시킬 수 있도록 학습 전략을 구상할 필요가 있다.

글. 이투스 교육평가연구소 이종서 소장

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